Antoniusschool

Maandag en dinsdag kregen wij les over opera en ballet. Dinsdagmiddag hebben wij een voorstelling gegeven waarbij wij gingen zingen en dansen.

Vandaag hebben wij in het bronnenboek en atlas gekeken waar in Nederland wij de grote vijf kunnen vinden.

De plaatjes van de dieren hebben wij op de kaart van Nederland geplakt.

In de klas besteden we om de paar weken aandacht aan een bepaalde schrijver of boekenreeks. We zijn begonnen met de schrijver Andy Griffiths en we gaan het nu hebben over de boeken van Superjuffie. Bij de bibliotheek zijn er boeken gereserveerd en die kunnen wij nu in de klas lezen.

Verder gaan wij werken in een werkboekje van Superjuffie en kijken wij de film.

Vandaag is de Kinderboekenweek van start gegaan. We mochten beneden in de speelzaal naar de boekenmarkt komen kijken. Hier zijn we op zoek gegaan naar leuke, nieuwe boeken. En dat is zeker gelukt!

Dinsdag hebben alle kinderen een prentenboek van thuis meegenomen. De kinderen hebben daarna de volgende tekenopdracht gekregen: teken de kaft van je prentenboek na. Het is een flinke uitdaging, maar het gaat hartstikke goed. Volgende week maken we de tekeningen af.

Hoe kunnen we het ei het best beschermen, zodat hij niet kapot gaat? Wat een teamwork!

Tijdens les 5 van geschiedenis hebben wij grottekeningen bekeken. Daarna hebben wij zelf met houtskool een grottekening gemaakt over het leven van de jagers en verzamelaars.

In de klas zijn we weer druk aan het oefenen met de tafels 1 t/m 10. Dit doen we via Ambrasoft.

Thuis kunnen de kinderen ook verder oefenen, want de accounts zijn aan elkaar gekoppeld. Mocht de oude code niet meer werken, kunnen jullie via mij een nieuwe code krijgen.

In de klas zijn we druk met het lezen van de waanzinnige Boomhut boeken. Tijdens de tekenles hebben wij in groepjes onze eigen waanzinnige boomhutten ontworpen.

Welke onderdelen zitten er allemaal in een apparaat? Dit was het doel van de slooples. We hebben de apparaten open gemaakt en gekeken wat er allemaal in zit. Ook hebben we bedacht wat de functie van bepaalde onderdelen zou kunnen zijn.